为什么我认为语言学习应该从听力开始

加深理解语言理解

为什么先以听力入手语言学习？

因为听力的停顿，语调语气决定了意群理解，更有利于我们阅读能力的提升。很多人埋怨自己英语阅读速度慢，理解慢；在相同的条件下，听比读更易接受，因为我们无法回读，难以走神

听力涉及工作记忆，听完要隐形记忆的情况下回忆所听内容的含义，而不是逐字回忆自己听到的内容。这也是为什么课程涉及简单英语时，容易听明白单词却听不进去，是因为没有充分利用工作记忆，外加课程可能会枯燥一些

相比于传统的词汇语法重复教学，以阅读来提升语言水平的方法和通过传统教学比较难，原因是：

我们所处的时代是电影电视剧或 podcast 比出版行业流行可得多的多，也容易通过各大流媒体切换语言源或片源，而书籍报刊却没有像电影电视剧流行开来了，否则我们随意进一家书店就能买到其它语言的书。

传统教学的弊端是纠结太多太细，在词义上研究分辨，同义反义；在语法上深究时态语气等等，很容易让人进入一个方向走火入魔。语言是立体的，从没有人仅仅通过单一方面能达到流利，但听是整体化的，它涉猎的主题可以很多，语气，社会背景等等，我们不需要通过显性的刻意学习，在理解的基础上隐形学习。把外语刻在潜意识里

词汇量增加的最佳来源

母语者词汇量最大的是听力词汇量，以英语为例，母语者听力词汇量多达 5 万，阅读多达 2 万，读写却在 5 千到 1 万。
词汇的类型与大小比较一般规律是：（听＞读＞说＞写），被动词汇量大于主动词汇量

听懂听明白是人生第一步接触语言，然后是识字会读会写，往往听力是第一大词汇量来源，然后阅读，其次是说，最后是写。

随机听力上面遇到生词或熟词生义比阅读和背单词容易吸收，前提是要理解听的内容
听比阅读来说更能提升，阅读在出现不理解的地方容易出现走神和回读

提升阅读速度

国内四六级、专四八等考试考纲规定的阅读速度在 150WPM 左右，远小于母语者的 300-400 WPM 一般速度，更不用提达到喜欢读书的人的 500WPM 速度了。

语言学习中容易出现阅读比较慢，不妨试试听读：在 Edge 的上有沉浸式阅读的功能，更有 Read aloud 语音转文字这一辅助阅读工具，听读提供最快速度在 300WPM 以上

听读可以理解为听力或者边听边读

如何提升听力

condensed audio
condensed audio 的意思是将电影电视剧等转换为密集音频来听，能迅速提升语言。增加听力的方法之一是使听力材料密度更大。
看美剧或动漫为什么有时提升不大？如果看一下它们的字幕文件，一集可能包含 450 行的对话，而另一集可能只包含 250 行的对话。这两集的语言密度差别很大，但是我们可以利用工具如subs2srs提取所有正在说话的片段，并将它们合并成一个文件，得到更佳的 Immersion。并且我们可以把所有可用的时间都用来听目标语言。

Anki 听力卡片：在听听力卡片的时候，大脑不应以生成字幕为主，而是听懂听明白为主。在此过程中自己会发现哪些词容易听错可以划重点

学习发音指导，如国际音标，比如GlossikaPhonicsYoutube 频道